1º Relatório

No dia 19 de agosto de 2009 em nosso primeiro encontro teve como finalidade a discussão de idéias para a criação de algum equipamento que visa a resolução de problemas ou de necessidades de nosso cotidiano. Muitas idéias foram propostas e as que nos pareceram de maior necessidade foram listadas abaixo:

1.Apagador de quadros
Observando as aulas de GAAV observamos o tempo que o professor utiliza apenas para apagar o quadro, sem contar no esforço físico que tal atividade demanda, podemos observar isso se compararmos seu pequeno apagador de aproximadamente 8cm x 15cm com o imenso quadro de 130cm x 180cm.
O projeto consiste na construção de uma apagador em forma de barra de 130cm x 15cm que se desloca sobre trilhos e com ele o professor pode apagar o quadro de forma mais eficiente sem demandar muito tempo e esforço físico.
2.Trocador de lâmpadas
O aparelho é baseado em um famoso e popular instrumento que é utilizado para colher mangas e outras frutas que se localizam em elevada altura. Baseado nessa idéia pensamos em um dispositivo que pode ser usado para trocar lâmpadas em residências sem que seja preciso fazer uso da escada ou de um banquinho.
3.Toldo acionado eletricamente (ou eletronicamente)
Alguns de nossos engenheiros da Construção Civil elaboraram prédios que recebem uma forte incidência do sol em determinado horário do dia e para que nossos companheiros da Engenharia Elétrica não sofram com esse problema e possam sofrer apenas com as aula de GAAV e Cálculo. A idéia consiste de um toldo que, através de sensores de luminosidade ou de um relógio acoplado, é acionado impedindo assim que os alunos sofram com a incidência do sol na sala de aula
4.Lixeira com sensor de presença
As lixeiras de hoje contam com acionamento mecânico através de um pedal e outros tipos, mas vemos que nem sempre este sistema funciona e porque inventar um dispositivo mais eficiente? Através de um sensor de presença é possível fazer a lixeira abrir de forma mais prática e rápida evitando o mau cheiro e outras inconveniências.

OBS.: A forma de atualização dos relatórios e projetos é na forma de um blog e, dispondo de tal meio de comunicação que é tido como um modo mais informal, o texto foi elaborado para disponibilizar as informações de uma forma mais entretida e divertida sem os termos que são necessários em textos e documentos impressos em folha.

Introdução

Criatividade não é apenas uma palavra com certo significado e sim uma virtude, um dom, Steve Jobs que o diga com seus inúmeros inventos em sua Apple que conta com seu Macintosh, iPod, iPhone e o que dizer de Bill Gates? O bilionário criador de programas em sua gigantesca Microsoft.
Nós, calouros da Engenharia Mecânica estamos atrás desse dom, que pode ser desenvolvido ou estar inato em cada indivíduo de um forma diferente. A disciplina Introdução à Prática Experimental pode ser tratada como um local onde se pode encarnar o famoso Dr. Pardal que temos dentro de cada um de uma forma mais séria, crítica e objetiva, induzindo alunos que possuem experiências de vida muito divergentes e que juntando seus conhecimentos e trabalho em grupo podem vir a criar um produto que deixará Steve Jobs e Bill Gates preocupados.
Idéias surgem nos mais diferentes momentos da vida, o que dirá Arquimedes que é lembrado como o homem que estudou a mecânica dos fluidos e saiu correndo pela cidade de Siracusa “nu em pêlo” após ter descoberto a resolução de um dos problemas mais difíceis da época.
Em nosso trabalho nunca deixaremos de encarnar o inventor, mas devemos sempre fazê-lo de forma segura e responsável, com seriedade e sempre buscando como objetivos o bem estar da humanidade, a preservação da natureza e nunca esquecer da importância do engenheiro dentro da sociedade.